Feladatunk a projektben vállalt céljaink eléréséhez szükséges oktatási, képzési tevékenység megalapozása, az MMP-hez szükséges múzeumi humánfejlesztés, áthangolás megalapozása, közoktatást támogató feladatrend, kompetenciafejlesztés témájú kutatásokkal. Tananyagfejlesztést megalapozó kutatások: múzeumpedagógiával kapcsolatos hazai és nemzetközi felmérések, elemzések készítése; országos szintű igényfelmérés. Az ezek alapján kidolgozott esettanulmányokat a projekt előrehaladásának megfelelően folyamatosan jelenítjük meg honlapunkon és tanulmánykötet formájában. 2008. november 3. és 2009. december 31. között az alábbi fejlesztéseket, kutatásokat végezzük el:

Országos múzeumpedagógiai adatbázis létrehozása

Muzeális intézmények múzeumpedagógiai szemléletű vizsgálata egy országos méretűre tervezett felmérés segítségével, az ország valamennyi megyéjében, főként vidéki múzeumokra koncentrálva. Az éves statisztikai jelentések és a 2007-2008-as "Magyar Múzeumok" kérdőív alapján az iskolás csoportokat is fogadó múzeumok listájának elkészítése, így a kiemelt projektben majd potenciálisan részt vevő múzeumok kigyűjtése történik meg. Előzetes becslések szerint mintegy 300 múzeumot érint majd a felmérés.

"Múzeumok a közoktatás szolgálatában" - kutatás

A fejlesztés átfogó célja - különböző kutatási és elemzési módszerek használatával - a közoktatási szegmens tekintetében és nézőpontjából ad választ arra, hogy a mai magyar oktatási intézményrendszer milyen elvárásokat fogalmaz meg a múzeumi szféra irányába, hogyan használja a múzeumokat oktatási-nevelési munkájában és az iskolán kívüli tanulásban a különböző korcsoportú és a különböző nevelési igényekkel rendelkező diákcsoportok esetében, illetve a legjobb példák számbavételével kidolgozza a múzeum-iskola együttműködés módszertanát, bemutatja annak legsikeresebb formáit és módjait.

A módszertani fejlesztés részkutatásai:

1. Múzeumpedagógia a felsőoktatásban
2. A múzeumok közoktatási hasznosíthatósága
3. A múzeumlátogatás jogi hátterének feltárása
4. Műhelymunka több helyszínen, több résztémában

Múzeumpedagógiai módszerek európai gyakorlatának adaptációja

A fejlesztés során áttekintésre kerül a múzeumi képzés terén nagy hagyományokkal rendelkező európai intézmények kutatási és oktatási tevékenysége, és megismerhetővé válnak a múzeumi képzés terén elért eredményeik, tapasztalataik. A fejlesztés előkészíti az intézményes kapcsolatok kiépítését többek között a múzeumok oktatási szerepével kapcsolatos jó gyakorlatok megismerése, illetve az azokat ismertető publikációk fordíttatása céljából. A legjobb gyakorlatok hozzáférhetővé válása által a programok, módszerek és tendenciák adaptálhatóak a hazai képzésbe és a múzeumok tevékenységébe is.

"Múzeumi szakemberek a közoktatás szolgálatában" c. fejlesztési terv

A felkért hozzászólók a magyar múzeumi szakma véleményformáló személyiségei. Ismerik mind a felsőoktatási, mind pedig a múzeumi szférát, így képesek az új elvárásrendszer ismeretében a jövő múzeumi szakalkalmazotti "ideáltípusáról" víziót alkotni, és levonni a következtetéseket a felsőoktatás felé a képzések szükséges módszertani és tematikus átalakításáról. Cselekvési terv irányvonalainak meghatározása és egy javaslatcsomag megfogalmazása történik a muzeológusképzés / múzeumi szakalkalmazottakat érintő képzések tematikájának esetleges módosítására. A fejlesztés eredményeképpen on-line és nyomtatott publikáció kiadására kerül sor, amely tartalmazza mind az egyes szakértők hozzászólásait, mind pedig azok összegző-értékelő jelentését. >>